Mokymosi sunkumai - priežastys ir simptomai

apibrėžimas

Mokymosi sunkumai išreiškiami koncentracijos ir dėmesio stoka, pridedami prie kalbos tobulinimo ar vizualinės ir garso informacijos apdorojimo problemų.

Lengvi sutrikimai paprastai nustatomi mokyklos amžiuje, o sunkiausi simptomai pasireiškia anksčiau. Susiję subjektai gali suprasti žodinę ar rašytinę kalbą, koordinuoti judesius, skaityti, atlikti matematinius skaičiavimus ar rašyti. Be to, nukentėjusiems vaikams gali būti sunku sutelkti dėmesį į užduotį, organizuoti veiklą arba pasakoti istoriją eilės tvarka. Gedimai taip pat gali kilti dėl motyvavimo ir informacijos apie trikčių šalinimą.

Kognityvinis efektyvumas, kuris nėra tinkamas vidurkiui, gali atsirasti dėl sensorinių patologijų (hipakuzijos ar stiprių regėjimo sunkumų), neurologinių, genetinių ir psichologinių.

Mokymosi sunkumai taip pat gali būti būsimos motinos elgesio pasekmės nėštumo metu, pvz., Rūkymas, alkoholis ir piktnaudžiavimas toksinėmis medžiagomis arba komplikacijos pristatymo metu (pvz., Akušerinė trauma).

Kitais atvejais jie gali kilti dėl naujagimių problemų: mažas gimimo svoris, ankstyvas gimdymas ar gimdymas po gimdymo, sunki gelta ir perinatalinė asfiksija.

Kiti rizikos veiksniai yra aplinkos toksinų poveikis (pvz., Švinas, dažai ir pesticidai), centrinės nervų sistemos infekcijos, piktybiniai navikai, galvos trauma, prasta mityba, sunki socialinė izoliacija arba emocinis trūkumas.